隨著“雙減”政策的落地，學科教育機構紛紛轉向素質教育，藝體培訓相當火爆。近日，教育部有關負責人表示，在“雙減”落實的同時，也在推動“雙增”。值得關注的是，對藝體教育機構的監(jiān)管也已啟動。具體情況究竟如何？一起來看——
教育部近日召開新聞發(fā)布會，邀請多個相關部門介紹兒童青少年近視防控工作情況。全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示，為了兒童青少年的健康成長，在“雙減”落實的同時也在推動“雙增”。
二增：增加學生體育、音樂、美術課外培訓的時間和機會，鼓勵音體美機構辦學，鼓勵學生參加體育、美育培訓。
王登峰表示，把“雙減”落實落細落到實處，是對兒童青少年近視防控最有力的推動。在“雙減”落實的同時，教育部其實也在推動“雙增”，也就是在減輕校內課業(yè)負擔的同時，給學生騰出更多參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會，這是一增。另外一增，是在校外培訓機構認定時把體育和美育培訓列為非學科類培訓，也就是說，學生接受體育和美育方面課外培訓的時間和機會將增加。以“雙減”帶動“雙增”，都是對兒童青少年近視防控的有力的推動。
“雙增”對學生和家長有何影響？
對學生來說，學校會更加重視體美音課程，特別是體育老師不會再“被生病”了，這些以前不被重視的課程再也不會被主科霸占，學生當然是高興的。
學生歡呼的同時家長卻有點擔憂，家長要面對的問題很現(xiàn)實，體育、藝術類培訓班價格不便宜，增加孩子參加體育、美育培訓的機會意味著家長的經(jīng)濟負擔也隨之而來。
其實家長當然希望培養(yǎng)孩子特長，只是經(jīng)濟條件有限，希望在增加培訓機構的同時也能適當降低價格，讓更多家長和學生消費得起。
在此也給家長的一些建議。
首先，家長可利用周末時間和孩子增加體育鍛煉，跑跑步、打個球、畫個畫等等都是不錯的選擇，不一定非得報班，這樣既能節(jié)省費用還能培養(yǎng)親子關系，家長和孩子都得到了鍛煉。
其次，家長要轉變思想，如果孩子確實不擅長現(xiàn)有模式下的學習、考試，不如讓孩子嘗試發(fā)展藝體路線，如果孩子考不上好的高中或者好的大學可換一條路走。發(fā)展藝體興趣，也能培養(yǎng)孩子的審美，鍛煉孩子的體魄，增加孩子的幸福感，一定程度緩解學生的學習壓力。家長不要只盯著孩子的成績看，德智體美勞全面發(fā)展的教育模式更能將孩子培養(yǎng)成一個人格健全、積極樂觀的人。
藝體類教育機構監(jiān)管已在路上
“雙減”政策落地后，非學科培訓受到強烈沖擊，也帶來了藝體類培訓市場的更加火爆。甚至不少學科類培訓機構在轉型時，也將重心放在了藝體類培訓，因為“這塊的監(jiān)管相對松一些”。
但這種“松”的狀態(tài)可能很快要改變，針對校外藝術教育機構的亂象，《人民日報》發(fā)文，明確提出：
“強化對校外藝術教育機構的監(jiān)管，將辦學宗旨、教學場所、設施設備、辦學經(jīng)費、教師隊伍、教學計劃等納入考核，并對師資質量、教學內容、收費標準、用戶體驗等進行動態(tài)的綜合考評，推動行業(yè)健康發(fā)展”。
業(yè)內人士分析，結合當下藝體類教育所存在的師資混亂、收費不受限、應試化傾向等問題，再來看《人民日報》的發(fā)文的話，“藝體類機構的監(jiān)管，已經(jīng)在路上了”。
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