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圣陶資訊

圣陶教育|歸莊小學(xué)STEAM教育師資培訓(xùn)活動(dòng)圓滿舉行



2020年9月23日,圣陶教育在江蘇省太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)歸莊小學(xué)開(kāi)展STEAM教育師資培訓(xùn)活動(dòng),校全體骨干教師參與本次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用通識(shí)講座、動(dòng)手實(shí)踐及互動(dòng)交流等形式展開(kāi),旨在通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,幫助教師深入理解STEAM教育內(nèi)涵,提升教師的教學(xué)理念與教學(xué)方法,并體驗(yàn)、模擬真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景,加速素質(zhì)教育落地校園,為深化素質(zhì)教育教學(xué)改革帶來(lái)新啟示。




圣陶教育素質(zhì)教育研究中心王老師進(jìn)行了圣陶教育自主研發(fā)教材《科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)教材》中四年級(jí)下冊(cè)《機(jī)械手臂》的示范課,從課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、作品分享、課程拓展等環(huán)節(jié)為參訓(xùn)教師展示了科創(chuàng)教育課程的綜合性、實(shí)踐性、探究性與合作性,同時(shí)讓參訓(xùn)教師們更為深刻地認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的教學(xué)主旨是以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作共同解決難題,并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。參訓(xùn)教師與培訓(xùn)講師積極地進(jìn)行互動(dòng)交流,共同探究和優(yōu)化教學(xué)方法。


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圣陶教育素質(zhì)教育研究中心古老師進(jìn)行了以《STEAM教育通識(shí)培訓(xùn)》為主題的通識(shí)培訓(xùn)課,從STEAM教育的定義及特點(diǎn),STEAM教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)域及意義,STEAM教育的教學(xué)路徑及實(shí)踐方法等多維度,講述了國(guó)際領(lǐng)先的教學(xué)理念及教學(xué)方法,并著重講解了圣陶教育以成體系、整建制的課程體系為核心的圣陶教育素質(zhì)教育框架。


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通過(guò)本節(jié)課深入淺出的講解,使參訓(xùn)教師們對(duì)素質(zhì)教育、STEAM教學(xué)過(guò)程中相關(guān)理論知識(shí)有了深入的理解,同時(shí),也對(duì)示范課中的教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了鞏固和強(qiáng)化,在以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法的基礎(chǔ)上形成了新的教學(xué)策略,教師們能夠結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),淬煉屬于自己的素質(zhì)教育教學(xué)方法。


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此次培訓(xùn)以理論講授、主題交流與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的方式展開(kāi),通過(guò)豐富的課例、課堂操作的展示,以及切身的體驗(yàn)、交流、研討,參訓(xùn)教師對(duì)素質(zhì)教育課程的開(kāi)展有了更明確的認(rèn)識(shí),教學(xué)過(guò)程有了更清晰的支撐,為下一步的課程實(shí)施提供了更為有利的師資保障。


圣陶教育將不斷探索中國(guó)青少年素質(zhì)教育,為全國(guó)中小學(xué)校提供符合中國(guó)國(guó)情的素質(zhì)教育整體解決方案,為全面推進(jìn)創(chuàng)型素質(zhì)教育貢獻(xiàn)智慧與力量,著力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。





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